• Przejdź do głównej nawigacji
  • Przejdź do treści
  • Przejdź do głównego paska bocznego
  • Instrukcja gry CASHFLOW
  • Finansowe oszustwo
  • Rozwój osobisty
  • Robert Kiyosaki

Sekret Sukcesu Oficjalny Klub CASHFLOW

EDUKACJA FINANSOWA | INWESTOWANIE | SUKCES | BOGACTWO | KIYOSAKI | PIENIĄDZE | BIZNES | PASYWA | AKTYWA

  • Strona główna
  • SKLEP CASHFLOW
  • O mnie
  • Kontakt

emocje

Gra CASHFLOW 101

04/20/2011 By Bartosz Dolinkiewicz 50 komentarzy

Zapoznaj się z tematem pieniędzy

Cele gry:

  • nauczysz się, jak panować nad pieniędzmi, tak aby one służyły Tobie, a nie Ty im
  • wyćwiczysz swój umysłu w dostrzeganiu okazji do pomnożenia majątku
  • poszerzysz swój kontekst
  • gra pokaże Tobie najszybsze drogi do stania się wolnym finansowo człowiekiem
  • wytłumaczy różnice między aktywami a pasywami
  • otrzymasz szkolenie z podstaw rachunkowości
  • dowiesz się jak inwestować aby optymalnie wykorzystać pieniądze i czas
  • nauczysz się inwestowania fundamentalnego

Bogaci nie pracują dla pieniędzy, to pieniądze pracują dla nich

 

Grając w CASHFLOW 101 nauczysz się technik zaciągania pieniędzy do pracy na swój własny rachunek. Zadbaj o swój rozwój osobisty w jednej z najważniejszych dziedzin życia – finansów. W oficjalnym Klubie CASHFLOW otrzymasz najlepszą edukację finansową: konstruktywne rozmowy na tematy związane z finansami, czynne oglądanie wykładów Roberta Kiyosaki oraz symulowanie rzeczywistego działania poprzez grę CASHFLOW.

Edukacyjna gra CASHFLOW 101 - Gorzów Wlkp. Lider zaprasza do klubu

Gra CASHFLOW jest stworzona dla rynku wzyżkującego. Masz 1.5 godziny czasu aby wygrać. Wyjdź z wyścigu szczurów i przejdź na szybki tor, który prowadzi już tylko do sukcesu. Zagraj w grę w Oficjalnym Klubie CASHFLOW, gdzie nad wszystkim czuwa świetnie wyszkolony lider, którego zadaniem jest pomoc Tobie zrozumieć prawa finansów, dzięki którym wygrasz nie tylko na planszy ale w prywatnym życiu. Zapoznaj się z ofertą Klubu CASHFLOW Sekret Sukcesu.

W kategorii:Oficjalny Klub CASHFLOW Tagi:aktywa, bezpieczeństwo, biznes, bogactwo, cash flow, cashflow, cashflow101, cel, cele, emocje, finanse, firma, franszyza, gotówka, inwestor, inwestycja, kiyosaki, klub, koszty, kredyt, marzenia, marzenie, milioner, mistrz, mlm, myśli, nieruchomości, okazja, okazje, pasywa, pasywny dochód, pasywo, pieniądze, praca, przedsiębiorczość, przychód, ryzyko, sukces, szybki tor, wiedza, wolność, wyścig szczurów, zarabianie, zestawienie bilansowe, zestawienie finansowe

Od myśli po przyszłość

04/03/2011 By Bartosz Dolinkiewicz 57 komentarzy

Myśl pozytywnie

 

„Uważaj na swoje myśli, stają sie słowami
Uważaj na swoje słowa, stają się czynami
Uważaj na swoje  czyny, stają się nawykami
Uważaj na swoje nawyki, stają się charakterem
Uważaj na swój charakter, on staje się twoim losem”
Frank Outlaw

 

Myśl pozytywnie - pierwszy krok do sukcesu

 

Masz całkowitą kontrolę tylko nad jedną rzeczą – sposobem myślenia. Sposób, w jaki myślisz o sobie, włączając w to przekonania i oczekiwania odnośnie własnych możliwości, ma wpływ na wszystko, co robisz i wszystko, co Cię w życiu spotyka. Zmień sposób myślenia, a zmienisz swoje życie.

 

„Nie martw się i nie denerwuj tym, na co nie masz wpływu„

Nie martw się - myśl pozytywnie

Gdy twoje myśli są pozytywne, ty stajesz się bardziej szczęśliwy, masz więcej energii, jesteś zdrowszy. Negatywne myśli mają destruktywny wpływ na całego ciebie i wszystkie twoje działania. Tylko ty masz całkowitą kontrolę nad swoimi myślami i tylko ty możesz pozbyć się myśli negatywnych, zastępując je pozytywnymi.

 

„Nie ma rzeczy złych lub dobrych. To myśl czyni je takimi” Szekspir

 

Twoje słowa są odwzorowaniem twoich myśli. Uważaj co mówisz, nawet do samego siebie. Zamiast używać słów ograniczających, używaj otwartych. Np. zamiast mówić „Mnie na to nie stać„, powiedz „Jak mogę to zdobyć?„. Pierwsze wyrażenie kieruje twoje poczynania od razu na porażkę. Drugie pobudza twój mózg do kreatywności.

Każda myśl lub działanie, które nieustannie powtarzasz, z czasem stanie się nowym nawykiem. Jeżeli wielokrotnie reagujesz i zachowujesz się w pozytywny sposób, przejmujesz pełną kontrolę nad swoją świadomością. Wkrótce takie myślenie i działanie staje się automatyczne i proste. Wyuczenie nowego nawyku lub zmiana/zastąpienie starego może trwać od paru do kilku tygodni.

 

„Jesteśmy tym, co w swoim życiu powtarzamy. Doskonałość więc nie jest jednorazowym aktem, lecz nawykiem” Arystoteles

 

Powtarzanie prowadzi do doskonałości - Klub CASHFLOW

Twój charakter został zbudowany na przeszłych wydarzeniach. Nasze życie jest ciągiem problemów, niepowodzeń, trudności i porażek. Zapomnij o przeszłości i wyeliminuj wszystkie złe rzeczy, których doświadczyłeś, inaczej będziesz jej niewolnikiem do końca życia.  Jeśli wycofasz mentalną energię z tematu, który cię smuci lub denerwuje, i przestaniesz o nim myśleć, emocja związana z tym tematem w końcu zniknie. Nie podsycaj ognia, nie dolewaj do niego paliwa, poprzez ciągłe i powracające skupianie się na złej rzeczy, a wszystko po prostu samoistnie wygaśnie. Skup się i całą swoją energię na przyszłości i nowych rozwiązaniach, możliwościach.

 

„Co mnie nie zabija, to czyni mnie silniejszym” Fryderyk Nietzsche

 

W kategorii:Rozwój osobisty Tagi:arystoteles, charakter, czyny, destrukcja, doskonałość, działanie, emocje, energia, frank outlaw, kontrola, los, myślenie, myślenie pozytywne, myśli, nawyk, nawyki, nietzsche, porażka, pozytywne, pozytywnie, praca, przedsiębiorczość, przyszłość, silny, sposób myślenia, szczęście, szekspir, słowa, wiedza, wolność, zdrowie

Dlaczego jedni są bogatsi od drugich?

03/23/2011 By Bartosz Dolinkiewicz 50 komentarzy

Bogaty vs biedny

 

Kilka miesięcy temu przemawiałem w Singapurze do grupy profesorów uniwersyteckich na temat finansowej inteligencji. Na koniec wystąpienia jeden z profesorów spytał mnie:

 

– Gdzie się pan uczył na temat biznesu i dlaczego jedni ludzie zarabiają więcej pieniędzy niż inni?

 

Odpowiadając na pierwszą część pytania, odwołałem się do mojej książki „Bogaty ojciec, Biedny ojciec” i wyjaśniłem, że miałem ojca, który był podobny do niego – szanowany i bardzo inteligentny pracownik resortu edukacji. – Mój „drugi ojciec”, który był ojcem mojego najlepszego przyjaciela, a który również spędził wiele lat na wychowaniu mnie, porzucił szkołę, ale posiadał naturalny talent do finansów. Moja edukacja finansowa pochodzi właśnie od niego.

 

Na drugą część pytania odpowiedziałem: – Najlepszą szkołą biznesu, do jakiej uczęszczałem, był Wietnam. Właśnie w Wietnamie nauczyłem się tego, co uważam za moją najważniejszą umiejętność życiową.

 

– Cóż to takiego – spytał profesor.

 

– Nauczyłem się rozpoznawać, czy myślę używając rozumu, czy też emocji – odpowiedziałem. – W trakcie walk nauczyłem się po mistrzowsku panować nad swoimi emocjami i myśleć na trzeźwo, nawet pod wpływem dużej presji. Następnie zacząłem opowiadać o tym, jak pewnego dnia 1972 roku silnik mojego helikoptera bojowego, którym lecieliśmy, nagle zamilkł. – Nastąpił wybuch i nagle zapanowała śmiertelna cisza, której towarzyszyły najokropniejsze uczucia. Spadaliśmy z nieba jak wielki głaz. Każda cząstka mnie przeraźliwie krzyczała: „Ciągnij drążek i dodaj gazu”. Jednakże trzy lata nauki pilotażu nauczyły mnie racjonalnego myślenia i panowania nad emocjami.

 

– Zamiast zadzierać nos helikoptera, skierowałem go w dół – prosto do oceanu, który rozpościerał się pode mną. Jeszcze dzisiaj mam w myślach tę wizję zbliżającego się ciemnozielonego oceanu, który wyhamował naszą szybkość. Gdybym wtedy zrobił to, co czułem, a więc poderwał nos w górę, umarłbym tamtego dnia pociągając za sobą cztery inne osoby.

 

– Jak ważne zatem stało się dla pana mistrzowskie opanowanie emocji, mając na uwadze własny sukces – zapytał profesor z jeszcze większym zaciekawieniem.

 

Odpowiedziałem w odniesieniu do znanych mu okoliczności: – Czy miał pan takich studentów, którzy osiągali bardzo dobre wyniki w uczeniu się, a po ukończeniu studiów nie powiodło się im zbytnio w pracy zawodowej lub działaniach finansowych?

 

Profesor potwierdził.

 

– Gdy chodzi o pieniądze – tym, co trzyma ludzi w biedzie, są emocje wynikające ze strachu. Większość ludzi żyje w strachu przed utratą pieniędzy. Powtarzają więc: „Postępuj ostrożnie”, „Nie ryzykuj”.

 

Profesor wtrącił: – Czy twierdzi pan, że należy być nieostrożnym. Żyć w niebezpieczeństwie?

 

– Nie – odpowiedziałem. – Mówię jedynie, że musimy wiedzieć o tym, kiedy myślimy pod wpływem emocji, a kiedy rozumu. Najtrudniejszą rzeczą w trakcie emocjonalnego myślenia jest rozpoczęcie myślenia w sposób racjonalny. Pieniądze, seks, religia i polityka należą do tych emocjonalnych tematów, które powodują, że większość ludzi nie myśli w sposób racjonalny. Gdy idzie o pieniądze, tak bardzo boją się je utracić, że je tracą. To nie jest zbyt inteligentne.

 

Kontynuowałem. – Innym przykładem myślenia emocjonalnego jest przypadek, gdy ktoś mówi: „Nie uważam, że powinienem to zrobić”. Wielu ludzi nie odnosi sukcesu, ponieważ pozwalają swoim uczuciom myśleć za nich. Dla przykładu: budząc się każdego ranka, mówię: „Nie jestem w nastroju iść na siłownię”. Na szczęście rozumna część mojego umysłu podpowiada: „No chodź, tylko godzina i po wszystkim. Jeżeli mój racjonalny umysł weźmie górę, biorę rower i jadę na siłownię. Jeśli wygra mój emocjonalny umysł, przez następną godzinę leżę jeszcze w łóżku.

 

– To według pana jest podstawowa różnica pomiędzy tymi, którzy odnoszą sukcesy i tymi, którzy ich nie mają?

 

– Tak. Gdy chodzi o pieniądze, często zmierzam w przeciwnym kierunku niż większość ludzi. Inaczej mówiąc, podejmuję ryzyko, podczas, gdy masy są skupione na bezpieczeństwie. Odczuwam ten sam strach, co inni, ale używam mojego umysłu w odmienny sposób. Umiejętność robienia tego, co jest konieczne, pomimo emocji wykrzykujących coś przeciwnego, jest najważniejszą umiejętnością życiową, jaką nabyłem.

 

– Ale czy pan się nie boi – spytał profesor.

 

– Boję się tak samo, jak każdy inny. Chodzi o to, jak reagujemy na ten strach. Na tym polega odmienność. Jak powiedziałem, większość ludzi pociągnęłaby do siebie drążek sterowniczy, gdyby silnik umilkł, ale mnie wyszkolono, aby skierować nos samolotu w dół. To samo dzieje się w świecie finansów. Ludzie wycofują się i kierują bezpieczeństwem, przestraszeni możliwością popełnienia błędu, podczas gdy życiowe okazje omijają ich.

 

Wyglądało na to, że profesor rozumiał mnie, więc kontynuowałem. – Istnieje jeszcze inny aspekt strachu, który również jest przyczyną utraty pieniędzy. Jest to strach związany z ostracyzmem, który u większości osób jest strachem numer jeden.

 

– Dlaczego strach związany z ostracyzmem – spytał profesor.

 

– Ostracyzm – to strach przed byciem kimś odmiennym, byciem kimś, kto jest osamotniony lub uznany za niedorzecznego przez grupę, z którą się utożsamia. Ten strach powoduje, że ludzie wolą przystosować się, niż ryzykować bycie odmiennym. W języku inwestorów strach prowadzi do mentalności „miotającego się stada”. Strach przed odmiennością powoduje, że ludzie skupiają się ze sobą oczekując społecznego potwierdzenia, iż to, co robią, jest właściwe. To zjawisko nazywają też „psychozą tłumu”. Ludzie zaczynają kupować na giełdzie, gdy już jest późno, kupują to, co kupują ich znajomi i zostają „zmasakrowani”. Po takim doświadczeniu resztę życia spędzają w nieustannym strachu, kontynuując swoją wędrówkę z tłumem, który w sensie finansowym zmierza donikąd.

 

– W jaki więc sposób wpływa to na finansową inteligencję – spytał profesor

 

– Finansowa inteligencja jest zjawiskiem, na które, w równej części, składają się dwa aspekty – odpowiedziałem, powoli podsumowując: 50% finansowej inteligencji jest tym, czego uczymy się w szkołach biznesu, lub jak to było w moim przypadku, tym czego nauczyłem się od mojego bogatego ojca. To jest tzw. techniczna wiedza na temat pieniędzy: rachunkowość, finanse, inwestowanie i biznes. Drugie 50% finansowej inteligencji, to umiejętność rozpoznania czy myślimy w sposób racjonalny czy też emocjonalny. „Działaj ostrożnie” – nie jest racjonalną myślą, gdyż jest ona generowana przez nasze emocje. Mówienie: „Działaj rozsądnie” jest myślą płynącą z racjonalnego umysłu. Podstawą finansowej inteligencji jest relacja 50:50 obu aspektów i stosowanie tej umiejętności jest, w moim mniemaniu, odpowiedzią na postawione przez pana na początku pytanie: dlaczego jedni mają więcej pieniędzy od innych.

 

O AUTORZE: Robert Kiyosaki, autor książki „Bogaty ojciec, Biedny ojciec” to inwestor, biznesmen i nauczyciel. Uczy innych, jak sprawić, aby pieniądze ciężko pracowały dla nas, a nie my dla pieniędzy. Sprzeciwia się tradycyjnemu postrzeganiu finansów i inwestowania. Twierdzi, że często powtarzana rada – zdobądź dobrze płatną pracę, wytrwale pracuj, oszczędzaj, spłacaj długi i inwestuj długoterminowo – jest przestarzała. Aby poznać prawie wszystkie sekrety Bogatego ojca i Roberta Kiyosaki, odwiedź stronę: www.bogatyojciec.pl.

 

W kategorii:Robert Kiyosaki Tagi:aktywa, bezpieczeństwo, biznes, cashflow, emocje, finanse, firma, gotówka, inteligencja finansowa, inwestycja, kiyosaki, milioner, pasywa, pasywny dochód, pieniądze, ryzyko, strach, sukces, wiedza, zarabianie, zestawienie finansowe

IQ vs EQ

03/03/2011 By Bartosz Dolinkiewicz 27 komentarzy

Iloraz inteligencji a inteligencja emocjonalna

 

IQ to iloraz inteligencji

 

mierzony wzorem:

 

operatorname{IQ}=frac {wiek umyslowy}{wiek zycia}times 100

 

Dziecko 2-letnie, które rozwiązałoby zadania testu odpowiadające wiekowi 1 rok (czyli wiek umysłowy=1 rok), uzyskałoby w teście inteligencji wynik IQ=1/2×100 = 50. Natomiast dziecko 12-letnie, które rozwiązałoby zadania testu odpowiadające wiekowi 11 lat, uzyskałoby wynik IQ=11/12×100 = 92. Z kolei dziecko, które rozwiązałoby zadania testowe odpowiadające dokładnie jego wiekowi życia, uzyskałoby zawsze wynik 100. Dzięki temu wyniki IQ wyrażone zostały na skali, gdzie wartości powyżej 100 oznaczają przyspieszenie, natomiast wyniki niższe od 100 oznaczają opóźnienie rozwoju umysłowego w stosunku do wieku życia. Skala ta została nazwana skalą ilorazu inteligencji i jest do dziś powszechnie stosowaną skalą standaryzowaną.

 

Interpretacja wartości IQ

IQ w skalach
binetowskich

Interpretacja IQ w skalach
wechslerowskich

>148

Inteligencja bardzo wysoka >145

133 – 148

Inteligencja wysoka

131 – 145

117 – 132

Inteligencja powyżej przeciętnej

116 – 130

84 – 116

Inteligencja przeciętna

85-115

68 – 83

Inteligencja niższa niż przeciętna

70 – 84

<68 Upośledzenie umysłowe

<70

Zadaj sobie bardzo ważne pytania:

– do czego jest mi potrzebny wysoki iloraz inteligencji?
– co tak na prawdę znaczy dla mnie niski lub wysoki poziom IQ?

 

Szkoła nauczyła Cię umiejętności pisania, czytania oraz liczenia. To wszystko, co na wstępie potrzebujesz umieć aby stać się człowiekiem sukcesu.

 

Intgeligencja emocjonalna, inteligencja finansowa

Inteligencja emocjonalna


inaczej EQ [ang.] Emotional Intelligence Quotient (także EI – Emotional Intelligence) – kompetencje osobiste człowieka w rozumieniu zdolności rozpoznawania stanów emocjonalnych własnych oraz innych osób, jak też zdolności używania własnych emocji i radzenia sobie ze stanami emocjonalnymi innych osób.

 

Jak myślisz, czym kierujesz się kupując jakieś dobro: logiką, czy emocjami?

 

Może Cię zaszokuje odpowiedź, ale kierujesz się emocjami w stu procentach przy podejmowaniu każdej takiej decyzji. Myślenie zabiera czas i wymaga wysiłku, a emocje działają natychmiast. Właśnie dlatego kupujący podejmują decyzje emocjonalnie a dopiero potem logicznie je uzasadniają.

 

„Przeprowadzona wśród pracodawców ogólnokrajowa ankieta na temat tego, czego oczekują od nowo przyjmowanych pracowników, wykazała, że konkretne umiejętności techniczne są teraz mniej ważne niż zdolność uczenia się w miejscu pracy. W następnej kolejności pracodawcy wymieniali: umiejętność słuchania i werbalnego porozumiewania się, zdolność do przystosowania się i twórcze reakcje na niepowodzenia i przeszkody, umiejętność panowania nad sobą, wiarę w siebie, motywację do działań prowadzących do osiągnięcia założonych celów, pragnienie rozwijania własnej kariery i dumę z osiągnięć, skuteczność grupową i interpersonalną, umiejętność współdziałania i prowadzenia pracy zespołowej, umiejętność polubownego rozstrzygania sporów, skuteczne działanie w ramach organizacji, chęć wniesienia wkładu w jej dorobek, potencjalne zdolności przywódcze.” –  Anthony P. Carnevale i in., „Workplace Basics: The Skills Employers Want”, US Department of Labor Employment and TrainingAdministration, 1989.

 

Wysoka inteligencja emocjonalna sama w sobie nie gwarantuje, że osoba, która się nią odznacza, potrafi wykorzystać umiejętności emocjonalne w pracy. Oznacza ona, że osoba ta ma bardzo dobre potencjalne możliwości nauczenia się tych umiejętności.

 

Tabela poniżej ukazuje związki między pięcioma wymiarami inteligencji emocjonalnej i dwudziestoma pięcioma kompetencjami emocjonalnymi. Nikt z nas nie opanował w najwyższym stopniu wszystkich z nich; każdy ma tu silne punkty i braki czy ograniczenia. Ale składniki znakomitej pracy wymagają, byśmy opanowali w bardzo dobrym stopniu pewną tylko liczbę tych umiejętności, na ogół około sześciu, i by umiejętności, w których celujemy, rozkładały się mniej więcej równomiernie na wszystkie pięć obszarów inteligencji emocjonalnej.

 

Ramy kompetencji emocjonalnej:

 

KOMPETENCJA OSOBISTA
Kompetencje te determinują stopień, w jakim radzimy sobie ze sobą


Samoświadomość
Wiedza o swoich stanach wewnętrznych, preferencjach, możliwościach i intuicyjnych ocenach

  • Świadomość emocjonalna − rozpoznawanie swoich emocji i ich skutków
  • Poprawna samoocena − poznanie swoich silnych stron i ograniczeń
  • Wiara w siebie − silne poczucie własnej wartości i świadomość swoich możliwości i umiejętności

 

Samoregulacja
Panowanie nad swoimi stanami wewnętrznymi, impulsami i możliwościami

  • Samokontrola − kontrolowanie szkodliwych emocji i impulsów
  • Spolegliwość − utrzymywanie norm uczciwości i prawości
  • Sumienność − przyjmowanie odpowiedzialności za swoje działania
  • Przystosowalność − elastycznośćw dostosowywaniu siędo zmian
  • Innowacyjność − łatwe przyjmowanie nowatorskich pomysłów i podejśćoraz nowych informacji

 

Motywacja
Skłonności emocjonalne, które prowadządo nowych celów lub ułatwiająich osiągnięcie

  • Dążenie do osiągnięć − starania o lepsze wyniki albo spełnienie kryteriów doskonałości
  • Zaangażowanie − utożsamianie swoich celów z celami grupy lub organizacji
  • Inicjatywa − gotowość do wykorzystywania szans i okazji
  • Optymizm −wytrwałość w dążeniach do osiągnięcia wytyczonego celu mimo przeszkód i niepowodzeń

 

 

KOMPETENCJA SPOŁECZNA
Kompetencje te determinują stopień, w jakim radzimy sobie z innymi

 

Empatia
Uświadamianie sobie uczuć, potrzeb i niepokojów innych osób

  • Rozumienie innych − wyczuwanie uczuć i punktów widzenia innych osób oraz aktywne zainteresowanie ich troskami, niepokojami i zmartwieniami
  • Doskonalenie innych − wyczuwanie u innych potrzeby rozwoju i rozwijanie ich zdolności
  • Nastawienie usługowe − uprzedzanie, rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb klientów
  • Wspieranie różnorodności − tworzenie i podtrzymywanie szans na osiągnięcia dzięki wykorzystywaniu różnych typów ludzi
  • Świadomość polityczna − rozpoznawanie emocjonalnych prądów grupy i stosunków wśród osób z władzy

 

Umiejętności społeczne
Umiejętnośćwzbudzania u innych pożądanych reakcji

  • Wpływanie na innych − opanowanie metod skutecznego przekonywania
  • Porozumienie − słuchanie bez uprzedzeń i wysyłanie przekonujących komunikatów
  • Łagodzenie konfliktów − pośredniczenie w sporach i rozwiązywanie ich
  • Przewodzenie − inspirowanie jednostek i grup lub kierowanie nimi
  • Katalizowanie zmian − inicjowanie zmian lub kierowanie nimi
  • Tworzenie więzi − pielęgnowanie instrumentalnych stosunków z innymi
  • Współpraca − praca z innymi dla osiągnięcia wspólnego celu
  • Umiejętności zespołowe − organizowanie współdziałania wszystkich członków grupy dla osiągnięcia zbiorowego celu

 

Dobrze opanuj sześć z nich – to wszystko, co jest Ci potrzebne do osiągnięcia sukcesu.

 

Przy pisaniu artykułu wykorzystano informacje z niesamowitej książki Daniela Goleman’a „Inteligencja emocjonalna w praktyce”, którą to lekturę wraz z „Psychologią sprzedaży” Briana Tracy gorąco polecam wszystkim!!

W kategorii:Rozwój osobisty Tagi:brian tracy, cel, cele, celów, czytanie, daniel goleman, doskonalenie, emocjami, emocje, eq, goleman, iloraz inteligencji, inicjatywa, innowacyjność, inteligencja, inteligencja emocjonalna, iq, kompetencje, kupowanie, liczenie, logika, opanowanie, optymizm, panowanie, pisanie, porozumienie, porozumiewanie, praca, praca zespołowa, przedsiębiorczość, przedsiębiorstwo, przeszkody, przewodzenie, przystosowanie się, psychologia sprzedaży, różnorodność, samokontrola, samoocena, skuteczne działanie, spolegliwość, sukces, sumienność, świadomość, szkoła, słuchanie, tracy, twórczy, umiejętność, umiejętności, umiejętności techniczne, uzasadnienie, wiara, współdziałanie, współpraca, zaangażowanie, zakup, zarabianie, zdolność uczenia się, łągodzenie konfliktów

  • « Go to Previous Page
  • Idź do strony 1
  • Idź do strony 2

Pierwszy Sidebar

  • Facebook
  • RSS
  • YouTube

Najnowsze artykuły – edukacja finansowa prosto na Twój e-mail

Warte obejrzenia

Warte odwiedzenia

  • Edukacja finansowa i rozwój osobisty
  • Inwestowanie w nieruchomości
  • Kredyt hipoteczny

Dołącz do nas

Dołącz do nas

Kategorie

  • Finansowe oszustwo (17)
  • Oficjalny Klub CASHFLOW (18)
    • Instrukcja gry CASHFLOW (3)
  • Robert Kiyosaki (16)
  • Rozwój osobisty (77)
  • Zdrowie (11)

Tagi

aktywa bezpieczeństwo biznes bogactwo cash flow cashflow cashflow101 cel cele emocje finanse firma gotówka inwestor inwestowanie inwestycja kiyosaki klub koszty kredyt marzenia marzenie milioner mistrz myśli nawyki nieruchomości okazja okazje pasywa pasywny dochód pieniądz pieniądze porażka praca przedsiębiorczość przychód rozwój osobisty ryzyko sukces wiedza wolność zarabianie zestawienie bilansowe zestawienie finansowe

Top Posts & Pages

  • Materiały do Gry CASHFLOW
  • Zostań Członkiem Klubu
  • SKLEP CASHFLOW
  • Kontakt
  • O mnie
  • Program 10. kroków
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy

Bartosz Dolinkiewicz © 2023 · StudioPress Themes for WordPress